LA VENTA DE LES COQUES I LA TROBADA

El diumenge 13 de Novembre les famílies de l'escola de Son Ferriol ens vàrem reunir per vendre coques, menjar paella i divertir-nos amb els jocs del Club Xiroi.

Els membres del Club Xiroi i els nins i nines que volien jugar ens vàrem reunir a l'esplanada vàrem a molts jocs. Bomba, aranya, mocadoret, a ballar, cantar cançons, explotar globus i alguns vareels pares i mares voler dur als seus pares o mares i vàrem ballar i cantàrem tots junts la cançó del Xipi-Xipi.

Mentrestant  els pares i mares cuinàren una deliciosa paella que després vàrem menjar.

Els nins i nines de 6è vàrem portar diferents dolços per vendre. Els doblers que vàrem guanyar seran pel viatge d'estudis . Vàrem tenir molt d'èxit i els nins varen promocionar les coques amb el cartell a l'altre grup que hi havia vingut. N'Estefi i na Claudia 8les professores que tenim a 6è) ens varen comprar molt i ens varen regalar 5 euros. Entre quasi tots els nins i nines que varen venir de 6è, vàrem dir que ens agradaria que n'Estefi i na Claudia vinguessin amb noltros al viatge d'estudis. Pero ja veurem què passa.

Autora: Paula Fresneda

NOVES DE L'AULA VIRTUAL

Ja tenim penjada a l'aula virtual:

• Esposició de na Laura sobre l'alimentació sense gluten i la celiaquia.
• Graella per autoavaluació producció escrita feta de manera col.lectiva.
• Treball en arxiu power point dels equips investigadors sobre... PER QUÈ LES ABELLES SÓN TAN IMPORTANTS PER L'ÉSSER HUMÀ. 

AULA VIRTUAL

CIBERASSAJAMENT: CONTINUEM AMB CICLE DE XERRADES

Dilluns 14 de novembre continuàrem amb les xerrades de la POLICIA NACIONAL dins el programa de tractament del ciberassajament. Al final de la sessió férem una reflexió de la informació que ens havia quedat en base als apunts que havíem pres.

Al final de la sessió llegirem una desena d'escrits, sempre sota el consentiment de l'autor/ a, i reflexionàrem sobre la coherència, el reflexa de la idea principal... D'aquests en triàrem uns quants, es que millor reflectien la informació que tractàrem durant les dues hores.

EL CIBERACOS SESSIÓ I

Dilluns dia 7 novembre
Avui a la classe dels il:luminatis ha vingut un policia nacional que ens ha explicat lo que és el ciberacós.
El ciberacós és un fet molt serio. És més un delicte.Es produeix amb atacs directes, públics o de tercers a través d'insults, agressions,... constants a qualcú a través de xarxes socials.
Quan et passa has de contar- ho als teus pares, professora o a la policia. Quan abans millor!
Per ser assajament  ha de ser constant, al llarg del temps. Moltes vegades quan per wasap et passen un comentari negatiu, un instult de qualcú i ho passes, també estàs fent delicte, totes en seríem responsable.

Hi ha dues paraules màgiques que hem de tenir en compte: RESPECTE I EMPATIA. Així evitaríem tot aquest tema.
Si li passa a una persona ho hem de passar a ell/ a per ajudar- la.
Amb l'assajament hi ha 3 tipus de persones: acosador, víctimes i espectadors.
Tant els acosadors com els espectadors són causants de delicte, fan patir a les persones.
Hi ha 3 tipos d'acosadors: anònims, invissibles i els que no actuen les 24h del dia.
Es produeix a partir de les xarxes socials: wasap, instagram, xarxes socials...

ES IMPORTANT QUE A L'HORA D'UTILITZAR LES XARXES RECORDIS...
 
- NO HAS DE PUJAR FOTOS PRIVADES D'ALTRES PERSONES.
- NO HAS DE RESPONDRE A LES PROVOCACIONS
- RECORDA LA IMPORTÀNCIA DE LA PRIVACITAT. PENSA QUE TOT ALLÒ QUE POSEM A LA XARXA SEMPRE HI CIRCULA.
- HAS DE GUARDAR LES PROVES, NO LES ESBORRIS.
- DENUNCIA.

Els vaixells

L'altre dia a classe vàrem fer el joc dels vaixells.
En aquest joc vàrem utilitzar els nombres +positius i els nombres -negatius. En el quadern teníem un quadre amb forma de creu. A la part d'a-dalt hi havia nombres positius en la part d'abaix hi havia nombres negatius, en la part dreta hi havia nombres positius i en la part esquerra nombres negatius. Nosaltres marcàvem els vaixells amb un quadradet blau i si volíem dibuixar torpets utilitzàvem dos quadradets de color vermell. S'utilitzen coordenades cartesianes.
Un exemple de' elles seria (-3, +5). Aquest joc dels vaixells es fa amb dues persones i consisteix en enfonsar els vaixells del contrincant però sempre primer horitzontal i després vertical. Un truc per no embullar- se  amb una coordenada cartesiana és enrrecordar-nos que primer horitzontal i després vertical:  (H,V).
Aquest truc ens ho va dir una de les nostres professores, n' Estefi.

                                                        TALLER DE CUINA

Dijous 27 d'Octubre varem fer un taller de cuina. A la nostra aula tenim una alumna, na Laura, que té celiaquia. En aquest taller varen poder participar els nostres familiars. Na Laura i el seu pare ens varen fer una presentació de la celiaquia. Després en grups varem repartir les receptes i els ingredients de les receptes. Cada grup va cuinar la seva recepta. Una vegada que havíem cuinat totes les receptes varem fer un escrit de cóm ens havíem sentit i cóm havíem treballat per grups. I després ens varem juntar per grups de receptes i varem decidir com hauríem de repartir de forma equitativa  tot allò que havíem fet. Per últim varem fer cartells de "No tocar" per parelles per protegir tot el que havíem cuinat. I ens varem posar una nota individual i una de grup. Al dia següent varem celebrar els cumples i tot era boníssim!!

 Explicació de na Laura sobre la celiaquia.

 Som uns autèntics cuiners!

 Repartim de forma equitativa

Celebram els cumples de Septembre i Octubre.

LA BIBLIOTECA D'AULA JA ESTÀ EN MARXA!!!!

Informar- vos que l'organització de la biblioteca d'aula ja està en marxa. Per una banda estem dissenyant el carnet de la nostra biblioteca, i per una altra hem conversat de com organitzar els llibres.
Sabem que a una biblioteca els llibres estan organitzats, classificats per poder ser senzill trobar- los i per tenir- los registrats en el fons de biblioteca, així es pot realitzar prèstec de llibres.
A la conversa d'aula hem acordat que els classificarem seguint tres criteris:

•  tipus de llibre (aventures, poesia, drama...)
• Ordre alfabètic de títol.

Una vegada tinguem el fons de llibre fet, el sistema de prèstec concretat i el disseny del nostre carnet la biblioteca d'aula començarà a funcionar.

Divendres  10 de novembre 2016

Avui dia d'elecció del nostre carnet de biblioteca. Al llarg de les darreres setmanes a art, per parelles, hem dissenyat un model de carnet de biblioteca,  previ hem cercat exemples, hem investigat quines dades ha de tenir.  Ahir vàrem xerrar de quins criteris havia de tenir un carnet de biblioteca per ser un bon disseny,  aquests són els criteris que entre tots hem acordat:
Avui després de pati, ens han demant que ens imaginem que estem a una esposició i observem els carnets per pensat i valorar molt bé els nostre vot. finalment hem votat:
Dimarts 14 de novembre 2016
Avui hem realitzat l'escrutini de la votació, el resultat de la qual ha estat la següent:

El carnet guanyador ha estat el següent:

Ara cada un ens haurem de fer el nostre!

QUÈ ÉS UNA CONSTITUCIÓ?

 A història contemporània estem veient molts de fets, i també paraules que en sentim molt però no sabem ben bé què significa com per exemple "CONSTITUCIÓ".
Aquesta paraula va aparèixer arrel de saber que la primera constitució espanyola es va fer al 1812, coneguda com "La Pepa" perquè es va signar el dia de San Josep i que tenia la intenció d'assegurar la defensa del país davant els francesos. Però... Què és una Constitució?
Na Mònica va proposar de cercar informació voluntàriament i compartirla amb la resta. Després de la posada en comú vàrem concloure que la Constitució és una llei fonamental d'un estat democràtic  que arreplega els dret i deures que tenim.

Aquestes són les idees que posàrem en comú

CELEBRAM LES VERGES

Dijous vàrem celebrar el dia de les verges. Ens varen informar d'on venia aquesta festa , resulta que aquesta festa se celebra en record a Santa Úrsula . També per parelles vàrem construir una sopa de lletres de 10 X 10 sobre aquesta festivitat . Finalment vàrem menjar i vàrem veure com es feien els bunyols.
Mm que bons que són el bunyols.

 

Autors : Marcelo i Bruno.